东莞市正念教育咨询有限公司
主营:专注力不佳; 智力受损; 言语障碍; 
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详细介绍

万江儿童专注力不佳,专注力就选正念之家快速训练孩子注意力

 正念之家康复中心创立于2021年1月26日,创办人是一位多重、重度残.疾儿童的家长-----方怡妈妈。
方怡妈妈:

正念公益(正念之家)创办人、公益项目负责人
多重、重度特.殊孩子家长
7年公益项目统筹/负责人
3年高速公路项目竞标助理
3年员工培训项目负责人
24年义工服务经历
12年特.殊孩子康复干预及护理经验
8年特.殊儿童家长服务经验
东莞市智力残疾人及亲友协会会长
东莞市残联主.席团委员

正念之家总部及南城分部位于东莞市CBD中心区-----南城区,镇区分部及蜗牛山庄也在筹备推进中。

南城分部专业训练场地面积950平米。100平米的感统室,近80平米的音乐教室(多功能厅)、超30平米的各领域小组课教室多间、一对一个别训练室多间。

为了让自.闭.症、发育迟缓、智损、注意缺.陷等特.殊需要群体能随时随地0距离地接触大自然,体检种植的过程及乐趣,更多机会地融入生活,促进社交能力提升,正念之家开辟了超1000平米的户外种植园,供中心的学员们定期开展户外种植课程。同时,正念之家种植园也对中心外部的特.殊学员不定期免费开放,以更多地承担社会责任。

世界上没有两片相同的树叶,我们的学员也一样,各有不同,正念之家除了给学员们进行中残联八大领域的精准评估,还可同步展开PEP-3、一对一专项评估(全部项目)、沙盘评估、减压评估、口肌评估、融合课程评估等,并根据评估结果为学员们一对一量身定制IEP。
中心除了常规、系统的特教干预课程,还根据学员的能力阶段开辟增设了出行技能、社区融合、户外种植、沙盘、融合教育、影子老师培育、艺术融合、体育技能等优质特色课程。

中心的顾问专家库成员涵盖了来自美国、港台、国内三甲**的专家教授。老师们除了持续的线上专业学习,还有每周二、周四晚上的固定现场学习,**做到不断充电、不断提升,进而带给学员们**化的康复效果。
中心愿景:做专业与担当并重的良心机构。
中心使命:为特需儿童家庭提供服务及援助。
价 值 观:具同理心  终身学习  忠诚协作  襟怀坦荡

服务范围:为电子产品过量、专注力不佳、社.交障碍、智力受损、言语障碍、发育落后(迟缓)、娇生惯养导致的各种行为问题的儿童少年及家庭(家长)提供专业的解决方案及咨询指导。

温馨提示:本中心已购买高额社会组织-----公益场地公众责任险。

课程设置:
一、小龄段课程(1-8岁)
1、半天一对一包月特训班(每天6节一对一课程):
       课程涵盖社交、言语、感统、游戏、OT、音乐、认知、理解......等全科系列,根据 
         学员实际所需专业组合课程。
2、一对一特护日托班(限白天):老师一对一陪护
3、全天亲子班、半天亲子班:
   全天亲子班两节一对一、两节感统
    半天亲子班一节一对一、一节感统
4、全天日托班(限白天)、半天日托班(限白天):
        全天课程+学员保险+午餐+午睡+下午茶点 
附增特色课程:户外种植等课程。
5、一对一专项课(OT、游戏、社交、感统、言语口肌、认知理解、体育技能等)。
6、周末艺术班
7、文化辅导班
8、融合教育(幼小衔接班)
9、沙盘游戏(小组、一对一)
10、奥尔夫音乐
11、家长课堂
二、大龄支持班:
(1)8-12年龄段:生活语文、生活数学、社交、感统、游戏、音乐、认知理解、生活
技能训练等。
      附增特色课程:出行技能、社区实践、户外种植等课程。
(2)13-22年龄段:社会技能融合训练、生活技能提升训练、前jiù业阶段支持训练、
辅助jiù业支持训练、感统、社.交、音乐、陶艺、手功能提升训练等全科系列。
三、延展服务:
1、影子老师培育与支持
2、送教上门
3、心理关怀
从事儿童干预(教育),一定不能急功近利,而是要精耕细作,并保持足够的专业度与同理心,还有爱与接纳。
正念之家,是方怡妈妈送给女儿方怡的礼物,同时也为更多需要帮助的学员提供优质的干预(教育)。爱与接纳,是方怡妈妈创办正念之家的初衷。


刘老师  liuqi00129783





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法都敢于、乐于同爸妈交流,也容易形成活泼开朗的性格。多与同龄人交往爸爸妈妈们可以带孩子多点到同龄小朋友家做客,或者邀请他过来陪孩子玩,当孩子尝到小主人的滋味,一般都会兴奋、喜悦,忙里忙外地招呼自己的小客人,这样不知不觉中他增强了自信心,塑造了开朗的性格。维护孩子自尊心爸爸妈妈要保护孩子的自尊心,关心他行为,鼓励孩子多点发言,切勿采取粗暴简单的教育方式,剥夺孩子发言的权利。父母还要有意地培养孩子应对困境的能力,坚持积极乐观的情绪,把一时的沮丧丢在脑后。主动与孩子交流性格内向的孩子一般都是少发言,这时候需要家长多与孩子交流,解孩子内心的真实想法和需要,正确引导孩子谈谈自己对事物的看法,鼓励孩子通过语言来与小伙伴进行沟通交流。让孩子锻炼独立性格内向的孩子不愿与外界多交流接触,这时候需要家长多点发明条件让他去独立完成某种事情,比如买东西、向邻居借东西。这样慢慢锻炼,孩子会大胆地去接触他所感兴趣的事情,内向的性格也得到慢慢的改变。**,提醒一下爸爸妈妈们孩子性格的形成和改变不是一朝一夕的事情,这个过程中,要耐心去指导,这样才有利于孩子更好地成长。儿童性格内向的表示性格内向的儿童在行为上相对于性格开朗的儿童会有明显不同的表示,如果爸爸妈妈们不能判定自己的孩子是否性格内向,可以对照的表示来判断辨别。性格内向的儿童爱自己玩耍,不太合群。性格内向的儿童做

 

 

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