专著和教材的关系：两者无法相互覆盖，教材可以是专著，专著也可以作为教材使用。
著作可以作为教材，教材也可以是著作，是不同领域的称谓，两者互相交叉融合，不是对立关系，也非等同，仅仅是不同领域的说法——著作仅仅是和论文等作品并列的一个成果说法，教材仅仅是作为书的一种用途称谓。因为书不仅仅作为教材用，也可以作为大众文化商品。有的单位对教材和著作有明确的界限，那么就按照自己单位的规则去操作，如果没有明确规定，这2者就没什么区别，只需要**是新闻出版署网站可以核实就可。教材是供教学用的资料，如课本、讲义等，当然也可以用著作作为教材，教材也可以是著作。
学术专著和教材有个共同效果，都可以在职称评定时可以加分选项，两则虽可以同时加分但是却也有着其他区别。
学术专著与教材都有哪些区别如下
一、含金量不同。
学术专著在原创度上相对教材来说要高出很多，教材相应地在含金量上就要比学术专著要低一些。所以在评职或是业绩考核时，专著的认可度会更高一些，评职加分也高于教材。除此之外，专著与教材的区别还再于：教材常用于教师评职，而专著则适用于所有人评职。
二、从新闻出版总署中的备案信息中来区别
虽然，学术专著和教材都是通过出版社出版的，但是备案信息是不一样的。大家要想区分学术专著和教材可以通过备案信息来区别。
三、从内容上来区别
学术专著：是对某一知识领域所做的探索，属于新的学术研究;而教材是依据教材大纲撰写的，以向学生传授知识和技能的。
四、从封面上来区别
教材的专封面上有教材的字样，而学术专著没。这种方式是区别学术专著和教材比较简单也是比较常用的方法。
五、从概念上来区别
1、学术专著：指的是针对某一专门题材进行研究的，且超过4-5万字的就称之为“学术专著”。
2、教材：教材又称课本，它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，教材是课程标准的具体化，它不同于一般的书籍，通常按学年或学期分册，划分单元或章节。
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