详细介绍
全脑开发孩子学习力：长期以来,应试教育只重视孩子考试成绩却忽视孩子创造力和想象力的弊端已经为众多教育专家以及孩子家长所认知，但是如何在应试教育体系下,兼顾**孩子创造力，却迟迟没有一-个行之有效的方法。不过目前这种状况将得到有效改善,以脑视觉全脑训练为代表的中国右脑开发训练的崛起成为了中国孩子的新希望。
**研究显示:达芬奇、居里夫人、比尔:盖茨这些世纪伟人的共同之处:他们都有着超强发达的右脑。右脑的存储量是左脑的100万倍，它具有左脑所没有的照相式记忆。右脑的潜力是无限的,我们可以使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑并对右脑进行开发,使右脑的巨大潜能得到发挥。
为什么要进行右脑开发？
人的大脑分为左右两个半球,我们习惯于称它们为左脑和右脑。左脑称为“学术脑”，主要负责语言、 逻辑、数学和分析等功能。右脑又称“艺术脑”, 主管韵律、图画、想象、情感、创造力,是创造力的源泉,是艺术和经验学习的中枢。孩子是否具有创造力和想像力, 右脑起着重要作用。右脑一直被誉为“创造之脑”, 因而右脑“感觉”更强,我们常说的“创造性思维”也更多是右脑的产物。科学研究表明，右脑的记忆潜能是左脑的100万倍,大脑的能力很大程度上取决于生命初期的右脑开发。
右脑中隐藏的超能力：
形象思维能力
孩子的思维能力，也是对孩子右脑开发的一个重要方面。右脑开发的孩子虽然会对一些事情似懂非懂,但某些细节却能在头脑中留下深刻印象，-旦相应的背景知识形成，便会产生联系，并在心中演“活”起来,这也就是形象思维能力的一种哦。
照相记忆能力
左脑和右脑的记忆能力是1 : 100万。右脑开发，在孩子很小的时候是看不出来的，但等孩子大了，上初、高中了，这时候区别就很明显了。普通孩子读书再怎么用功可成绩就是不好,而开发过右脑的孩子，读书很轻松，可他成绩却很好。
艺术能力
很多孩子在生活中会表现出各种各样的艺术才能,比如绘画、语言、歌舞等，这些都和右脑息息相关。右脑又称为“艺术脑”, 右脑经过开发的孩子对绘画、音乐、歌舞、语言等艺术会比没有开发过的孩子更热爱更敏感也更有”第六
右脑开发的黄金时间
开发孩子右脑的关键时期是从出生开始到6-18岁,这是右脑开发的黄金时期,在此期间孩子的学习能力是不可估量的。与普通的宝宝相比,经过右脑训练的孩子的想象力特别丰富。记忆力强,注意力集中的时间长，合群,会主动与同学交流,大方跟大家问好,建立起自主学习的习惯,增强了学习兴趣。.识字量大，时间观念强。总之，在直觉力、观察力、记忆力、想象力、创造力、反应能力、快速阅读能力都比普通孩子要略胜一筹。
**研究显示:达芬奇、居里夫人、比尔:盖茨这些世纪伟人的共同之处:他们都有着超强发达的右脑。右脑的存储量是左脑的100万倍，它具有左脑所没有的照相式记忆。右脑的潜力是无限的,我们可以使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑并对右脑进行开发,使右脑的巨大潜能得到发挥。
为什么要进行右脑开发？
人的大脑分为左右两个半球,我们习惯于称它们为左脑和右脑。左脑称为“学术脑”，主要负责语言、 逻辑、数学和分析等功能。右脑又称“艺术脑”, 主管韵律、图画、想象、情感、创造力,是创造力的源泉,是艺术和经验学习的中枢。孩子是否具有创造力和想像力, 右脑起着重要作用。右脑一直被誉为“创造之脑”, 因而右脑“感觉”更强,我们常说的“创造性思维”也更多是右脑的产物。科学研究表明，右脑的记忆潜能是左脑的100万倍,大脑的能力很大程度上取决于生命初期的右脑开发。
右脑中隐藏的超能力：
形象思维能力
孩子的思维能力，也是对孩子右脑开发的一个重要方面。右脑开发的孩子虽然会对一些事情似懂非懂,但某些细节却能在头脑中留下深刻印象，-旦相应的背景知识形成，便会产生联系，并在心中演“活”起来,这也就是形象思维能力的一种哦。
照相记忆能力
左脑和右脑的记忆能力是1 : 100万。右脑开发，在孩子很小的时候是看不出来的，但等孩子大了，上初、高中了，这时候区别就很明显了。普通孩子读书再怎么用功可成绩就是不好,而开发过右脑的孩子，读书很轻松，可他成绩却很好。
艺术能力
很多孩子在生活中会表现出各种各样的艺术才能,比如绘画、语言、歌舞等，这些都和右脑息息相关。右脑又称为“艺术脑”, 右脑经过开发的孩子对绘画、音乐、歌舞、语言等艺术会比没有开发过的孩子更热爱更敏感也更有”第六
右脑开发的黄金时间
开发孩子右脑的关键时期是从出生开始到6-18岁,这是右脑开发的黄金时期,在此期间孩子的学习能力是不可估量的。与普通的宝宝相比,经过右脑训练的孩子的想象力特别丰富。记忆力强,注意力集中的时间长，合群,会主动与同学交流,大方跟大家问好,建立起自主学习的习惯,增强了学习兴趣。.识字量大，时间观念强。总之，在直觉力、观察力、记忆力、想象力、创造力、反应能力、快速阅读能力都比普通孩子要略胜一筹。
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